Letras & Reflexões

 Reflexão Crítica A Reflexão crítica é um tipo de texto utilitário que propõe uma análise profunda de determinado assunto, para além da leitura, usando uma estrutura lógica de cinco etapas fundamentais. Diferente da crónica que surge da observação e da experiência e ou preocupações pessoais do cronista, na reflexão crítica o escritor compara artigos de diferentes autores, estabelecendo pontes que o permitam sustentar determinado raciocínio.  Refletir criticamente, do ponto de vista social e académico, é uma habilidade essencial transcendente à compreensão superficial, envolvendo a análise profunda, o questionamento rigoroso e a síntese argumentativa de ideias. Este processo é fundamental para o desenvolvimento do pensamento autónomo e fundamentado capacitando o estudante na construção de conhecimento de forma ativa e discernida.  Se configura, portanto, como uma práxis  uma ação informada pela teoria que exige do leitor um papel de agente transformador e não de mero ...

  Quem mi ê? Quem mi ê? Um fidje de Sanvcênte. Nascide, crióde, lá na ponta d' Praia. Lá ondê que mar tâ sparajá debóxe de bôte, moda barra dum saia. Cs' ê que m' crê? Cantá nha terra! Companhal na sê dor; na nôbréza d' sê alma; na pobréza d' sê vida! Autor: Ovídio Martins

De passagem por São Vicente, o diretor da Escola Secundária de Coculi (Santo Antão) visitou a Escola Secundária Jorge Barbosa (ESJB), no dia 12 de janeiro de 2026, para apresentar o projeto do seu doutoramento em Desenvolvimento e Sustentabilidade, com especialização em Economia Digital, tendo a ESJB como “caso de estudo”. E aproveitou para falar um pouco sobre a Inteligência Artificial, que hoje está na moda, salientando o equilíbrio no seu uso e aconselhou os professores a não a temerem. António Pedro Gomes considera que o problema da IA, assim como tudo na vida, está no equilíbrio no seu uso. E quando se trata de novidades, sempre há uma certa resistência ou medo. Está a acontecer com a IA o mesmo que aconteceu, por exemplo, aquando do surgimento do PowerPoint ou outras ferramentas digitais. A IA nunca nos poderá substituir, mas também não podemos ficar dependentes, reféns, dela.  Para um melhor aproveitamento da IA na educação em Cabo Verde, o Diretor da Escola do interior de R...

Quem não se lembra de passar por estas arcadas a caminho de um teste? Esta fotografia transporta-nos diretamente para os anos 80, em frente à Escola Técnica Industrial e Comercial do Mindelo (EICM). Um tempo em que o Mindelo fervilhava de juventude, e o "Técnico" era mais do que uma escola; era o ponto de partida para os sonhos de muitos profissionais que hoje constroem Cabo Verde e o mundo. O que esta imagem nos traz à memória: O Rigor e a Identidade Nos anos 80, a escola mantinha uma disciplina herdada do sistema técnico português, mas com um novo fôlego de "construção nacional". Ser aluno da Escola Técnica em São Vicente era motivo de grande orgulho; os estudantes eram vistos como os futuros motores da indústria e do desenvolvimento de Cabo Verde. Cursos e Oficinas Diferente dos liceus, a vida no Técnico era marcada pelo som das máquinas e pelo trabalho prático. Os detalhes mais marcantes incluíam: A Formação: As oficinas de mecânica, as aulas de contabilidade e ...

 

Conceito Para introduzir substancialmente a temática da poesia, considerei interessante a perspectiva de Jorge Camões Dias, que no seu discurso considera fundamental realizar uma leitura que interligue a teoria literária à prática da sensibilidade.  O poema não se limita a ser uma unidade gramatical; ele configura-se como um território de resistência contra a linguagem puramente funcional e informativa do dia-a-dia.  Segundo o autor, o conceito de poema prende-se com a "emancipação do imaginário" . Isto significa que, ao contrário de uma notícia ou de um manual de instruções, por exemplo, o poema não procura transmitir uma verdade única ou um dado objetivo. A sua essência reside na capacidade de criar uma realidade espiritual e estética, onde o leitor é convidado a participar ativamente na construção do sentido. É um espaço onde a língua portuguesa se liberta das amarras da lógica utilitária para se tornar arte pura, permitindo que o invisível e o indizível ganhem forma atrav...